湖南9歲小學生跳樓，曾被罰抄一萬遍“分級”，疑長期被老師體罰
4月15日，星期一，當所有人都回到了辛勤工作的崗位，而學生們也陸續回到學校里，湖南岳陽市某小區里卻發生了一起悲劇。
一名9歲的小學生因不敢上學，害怕恐懼上學，跳樓身亡。
家屬通過監控視頻發現，男孩跳樓前，在天臺上來回徘徊了很久。看得出，孩子對于這個決定，還是十分猶豫。
可是，大約過了十分鐘左右，男孩毅然決然地選擇縱身一躍，最終當場斃命。
據男孩的父親透露，孩子在學校幾乎每天都會被體罰，而且孩子還曾被老師罰抄一萬遍“分級”這兩個字。男孩的父親認為，輕生應該和老師的體罰有關。
然而，面對男孩家屬的質疑，班主任卻回應得云淡風輕：應該沒有體罰這種事，具體情況需要派出所來鑒定。
這件令無數人痛心不已的消息一經報道，很快引起網絡熱議。
有網友氣憤地說，如果我孩子被罰寫一萬遍，我肯定會找老師。
孩子寫錯了罰抄可以，罰抄10遍就知道錯哪里了，多了一個字都不會寫，如果老師問為什么不寫，那就讓老師直接來找家長。
也有網友表示，有的老師就是把情緒發泄在學生身上，成了老師的出氣筒。
還有網友認為，老師的欺壓和霸凌，往往比學生更厲害。很多學生都是跟著老師學的，老師對學生的態度，就是其他學生對待這個學生的風向標。
甚至還有家長覺得，應該給老師們定期檢測一下心理健康，有問題的停職，嚴重的取消教師資格。
說實話，作為一名家長，最不愿意看到就是這樣的悲劇。一個9歲的孩子，寧愿跳樓，也不愿意上學，他對老師得多恐懼和害怕，內心該多絕望和無助！
首先，我們可以肯定的是，家庭教育方面也存在問題。
雖然通過評論區可以看到，不管孩子成績優劣，大部分家長還是能站在孩子這一邊，但還是有少部分家長沒有及時發現問題、解決問題，沒有做孩子最堅強的后盾，以致于孩子遇到困難寧愿去死，也不愿意找父母尋求幫助。
當孩子被罰寫一萬遍時，為什么家長不及時站出來抗議？
大家要知道，不僅僅是打手、打臉、罰站、罰跪、罰跑步才是體罰，但其實罰抄作業一萬遍也是一種體罰。
即使家長不知道罰抄作業也是變相體罰，那當得知孩子在學校長期遭受體罰，難道不應該及時找老師溝通嗎？
既然是長期遭受體罰，那孩子身上一定有一些傷痕，而且個性上也會有一些變化，為什么沒有及時察覺，并堅定地站在孩子這一邊？說白了，還是家長太忌憚老師的威嚴，從而讓老師的體罰變本加厲。
我們的家長應該告訴孩子，在學校遇到任何困難，不管是被同學欺負霸凌，還是被老師批評指責了，回家都應該及時告訴父母，讓父母來幫助他/她找到好的解決方法。
其次，不管是學校還是家庭，都不應該過分看重孩子的學習成績，只要孩子品性沒有問題，成績差點，又能怎么樣呢？
但顯然，目前我們的學校教育根本沒有做到這一點，很多時候老師還是更傾向于用成績來衡量一個學生的好壞。如果不是這樣，何至于讓學生抄寫一個詞語一萬遍？
要知道在當今社會，教孩子做人，比教他/她們成為一個學霸更為重要。
另外，老師為人師表，為人師范，對所有學生平等對待，不偏不倚，應該是作為一個老師最基本的素養。
如果一個老師因為某個學生成績差，或者某方面表現不好，就各種針對他/她，那就相當于在變相霸凌這名學生。更可怕的是，老師的一言一行還會影響到班里其他同學對于這名學生的態度，孤立或霸凌往往就是這樣產生的。
當然，人心是肉長的，想不偏心真的很難，畢竟在多子女家庭，親生父母也不可能做到“一碗水端平”，但至少老師們應該有基本的情緒管理能力，不應該隨便去針對任何一名學生。可以不喜歡，但請不要毀了他。
最后，我還想說的是，任何事物都不可一刀切，體罰也是如此，但一定要注意適度。
希望盡快核實家長向警方反映的情況是否屬實，如果屬實，那一定要還男孩的父母一個公道，該嚴懲就嚴懲。如果不屬實，也要為千萬家庭敲響警鐘。