最近,一則有關(guān)徐州徐海路幼兒園的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起了轟動(dòng)。視頻中,孩子們正在幼兒園內(nèi)進(jìn)行燒火做飯的活動(dòng),他們熟練地進(jìn)行著各種食材的加工和烹飪,如刮鱗殺魚、烙餅、灌香腸、鹵豬頭肉等。這一畫面讓人忍不住驚嘆,也讓幼兒園因此被戲稱為“辛者庫(kù)幼兒園”。
據(jù)園長(zhǎng)張乾介紹,這所幼兒園位于徐州的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),視頻中展示的是園內(nèi)的生活課活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)從2020年開始就有了,最初是在室內(nèi)進(jìn)行的,去年開始則搬到了室外,搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易的鍋臺(tái)進(jìn)行烹飪。孩子們不僅學(xué)會(huì)了燒火做飯,還參與了雞、鴨、兔子等動(dòng)物的養(yǎng)殖。令人欣慰的是,家長(zhǎng)們對(duì)這種特色教育方式給予了極大的支持,甚至主動(dòng)送柴火來幫助幼兒園。
這一特色教育模式吸引了不少來自遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)。有家長(zhǎng)甚至從哈爾濱、內(nèi)蒙古等地千里迢迢地慕名而來,希望能夠讓自己的孩子在這樣的環(huán)境中接受教育。據(jù)了解,該幼兒園的報(bào)名已經(jīng)排到了后年,可見其受歡迎程度之高。
這則消息的傳播也引發(fā)了社會(huì)各界的討論。一些人對(duì)這種特色教育模式表示肯定,認(rèn)為幼兒園應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和生活技能,而不僅僅是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。他們認(rèn)為,通過參與燒火做飯等活動(dòng),孩子們可以培養(yǎng)自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,更好地適應(yīng)未來的社會(huì)生活。而一些人則持保留態(tài)度,擔(dān)心孩子在這樣的環(huán)境下可能會(huì)受到傷害或影響正常學(xué)習(xí)。他們認(rèn)為,幼兒園應(yīng)該是一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,不能過分追求特色而忽略了孩子的安全和學(xué)習(xí)需求。
無論如何,這所被戲稱為“辛者庫(kù)幼兒園”的特色教育模式引起了人們對(duì)幼兒教育的思考和關(guān)注。在現(xiàn)代社會(huì),教育的目標(biāo)不僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。因此,各種富有創(chuàng)新性和特色的教育方式都值得探索和嘗試。同時(shí),教育者和家長(zhǎng)也應(yīng)該在追求特色的同時(shí),注重孩子的身心健康和全面發(fā)展,確保他們能夠健康快樂地成長(zhǎng)。