男孩長(zhǎng)太高 班主任站凳子上訓(xùn) 氣氛很?chē)?yán)肅，網(wǎng)友卻笑了
老師訓(xùn)學(xué)生是什么樣子？在你的腦海中，是不是學(xué)生低著頭，搓著衣角，一副小綿羊的樣子。而老師則是居高臨下，咄咄逼人，一副趾高氣揚(yáng)的樣子。
可現(xiàn)在，孩子們的營(yíng)養(yǎng)水平都增強(qiáng)了，到了初中長(zhǎng)勢(shì)都非常的喜人，特別是男孩兒，初中生1米8左右的男孩兒不在少數(shù)。
近日，網(wǎng)上就流行了一則視頻，一位嬌小的女老師在批評(píng)一名身高馬大的男學(xué)生，本來(lái)是件嚴(yán)肅的事情，但網(wǎng)友們看后卻哈哈大笑。
視頻中顯示，3月19日，在新疆阿克蘇一學(xué)校的老師辦公室內(nèi)，一名初中生男孩兒站在里面，這名男孩兒身高約有一米八左右，身穿一身校服，站立的端端正正的。
而在他的對(duì)面，是一位年青嬌小的女老師。
這個(gè)女老師應(yīng)該是這個(gè)男孩子的班主任，她正在嚴(yán)肅地對(duì)著男孩進(jìn)行訓(xùn)斥，一副恨鐵不成剛的樣子，而網(wǎng)友們看到班主任訓(xùn)斥男孩的整個(gè)畫(huà)面時(shí)卻笑了。
在整個(gè)視頻畫(huà)面中，那位男孩兒應(yīng)當(dāng)是犯了錯(cuò)誤，而這位班主任正在訓(xùn)斥著他，讓人搞笑的是，這個(gè)男孩子個(gè)子太高了，而班主任女老師是太嬌小了，班主任為了不至于自己仰視這位男孩兒，就站在一個(gè)高凳子上，保持嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)這個(gè)男孩兒進(jìn)行批評(píng)。
男孩兒看起來(lái)老老實(shí)實(shí)的，態(tài)度也挺好的，但網(wǎng)友們看后總覺(jué)得哪里有些不太協(xié)調(diào)，畫(huà)面有些尷尬，都笑了起來(lái)。
網(wǎng)友們看到整個(gè)畫(huà)面后紛紛議論:有的網(wǎng)友說(shuō):現(xiàn)在孩子們的條件也太好了，身高都這么高，這個(gè)孩子也太高了吧？總得有兩米吧？
還有的網(wǎng)友說(shuō):這位老師一看就是一位有責(zé)任的老師，不管孩子多高，再高犯了錯(cuò)也得左，老師訓(xùn)的太好了！
還有的網(wǎng)友說(shuō):老師，你一定得保持高大形象，不論何時(shí)，無(wú)論到哪個(gè)場(chǎng)合，咱們想辦法，氣勢(shì)和高度上不能輸，務(wù)必給學(xué)生一種無(wú)形的壓力。
還有的網(wǎng)友調(diào)侃道:好孩子，老師批評(píng)了你，下來(lái)時(shí)你可得扶著考試呀或則讓老師辦下來(lái)呀！無(wú)論老師如何批評(píng)你，你千萬(wàn)要憋住，不能笑！
還有的網(wǎng)友給老師支招，再批評(píng)高個(gè)子男生時(shí)，讓他坐那，你站那，不是就不用站到凳子上了，到有網(wǎng)友立即反對(duì)，讓學(xué)生坐那，老師站那，到底是誰(shuí)犯錯(cuò)了，不知道的還以為老師犯錯(cuò)了呢！
評(píng)論區(qū)里網(wǎng)友們你一言我一語(yǔ)，熱鬧極了！
寫(xiě)在最后
現(xiàn)在孩子們的身高真的都挺高的，不論男孩女孩，低個(gè)子的孩子不多了。
現(xiàn)在老師訓(xùn)斥學(xué)生，真的會(huì)感到有壓力，這位老師估計(jì)在教室訓(xùn)斥感覺(jué)有身高差，所以把學(xué)生喊到辦公室訓(xùn)斥，總不能在教室也站到凳子上吧！哈哈哈。。。
這樣的老師看后真的讓人覺(jué)得很有愛(ài)心，孩子也很乖，雖然個(gè)子高，但一副老老實(shí)實(shí)的樣子，雖然犯了錯(cuò)誤，但態(tài)度還是好的，那個(gè)孩子不犯錯(cuò)誤呢！