昨天,《快樂(lè)星球》丁凱樂(lè)結(jié)婚的消息登上了微博熱搜。
照片里的他依然像小時(shí)候一樣帥氣迷人,手捧鮮花,單膝跪地,新郎新娘滿臉笑容,整個(gè)畫面溫馨而幸福。
丁凱樂(lè)的扮演者真名叫李瑞。
出演《快樂(lè)星球》時(shí),李瑞僅有十多歲,現(xiàn)在他馬上就要步入而立之年了,那個(gè)我們小時(shí)候最渴望變成的“快樂(lè)小神仙”踏入了婚姻的殿堂。
而我們也長(zhǎng)大成人,步入社會(huì),承擔(dān)起自己的那份責(zé)任,一晃眼,十幾年過(guò)去了。
《快樂(lè)星球》這部劇是童年印象最深的電視劇之一。
當(dāng)時(shí)的我們對(duì)于“快樂(lè)”這兩個(gè)字還沒(méi)有概念,只是知道自己有做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,考不完的試,上不完的培訓(xùn)班,就像是在《快樂(lè)星球》里的丁凱樂(lè)一樣。
不是學(xué)渣也不是學(xué)霸,只是一個(gè)資質(zhì)平平的學(xué)生,卻生長(zhǎng)在一個(gè)典型的嚴(yán)厲家庭,有效的心靈要面對(duì)各方的壓力。
比如,小時(shí)候,每晚都在書本上瞌睡地要死,可還是要打起精神繼續(xù)寫作業(yè),爸媽過(guò)來(lái)只會(huì)叮囑我們:“別睡了,快寫吧”。
媽媽為丁凱樂(lè)報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,芭蕾、鋼琴、二胡。為了逃避興趣班,每逢節(jié)假日就要去補(bǔ)課。
就像我們小時(shí)候總會(huì)利用雙休日補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)數(shù)學(xué),大人們最愛說(shuō)的一句話就是“一定要把英語(yǔ)學(xué)好”。
還有,我們也會(huì)被班上像胖哥和金剛一樣的小團(tuán)體欺負(fù),打不過(guò)就只能忍著。
還有,美其名曰寫作業(yè),實(shí)際上是偷偷看電視,聽到爸媽回來(lái)的腳步聲就趕快把電視機(jī)關(guān)掉。
即便這樣,也免不了被輕而易舉地發(fā)現(xiàn),然后又是一頓批評(píng)。
媽媽不讓做的事,會(huì)被其他小伙伴嘲笑“膽小鬼”,小時(shí)候的自己臉皮薄,只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
總之呢,這些現(xiàn)在看起來(lái)微不足道的事情,大概就是小時(shí)候不開心的總和,成為了少年維特們的煩惱。
童年“悲慘”的樂(lè)樂(lè)被快樂(lè)星球注意到了,由快樂(lè)星球分析出——樂(lè)樂(lè)的快樂(lè)指數(shù)只有23%,而且尋找快樂(lè)的指數(shù)高達(dá)300%,多面體,蓮蓉包,冰檸檬大呼“不會(huì)吧?!”
星球上的老頑童爺爺給他們?nèi)贾昧艘粋€(gè)作業(yè):幫助一個(gè)不快樂(lè)的孩子尋找快樂(lè)。
多面體,蓮蓉包,冰檸檬,一個(gè)理性聰明,一個(gè)耿直沖動(dòng),一個(gè)可愛單純,他們是形形色色的可愛孩子的代表,更像是那部分丟失已久的快樂(lè)。
他們?nèi)齻€(gè)送給樂(lè)樂(lè)一個(gè)吊墜,告訴他遇到困難只要用吊墜按一下電腦的回車鍵,就可以來(lái)到快樂(lè)星球?qū)ふ規(guī)椭?/p>
為了讓樂(lè)樂(lè)找到快樂(lè),快樂(lè)星球的小伙伴用各種腦洞小發(fā)明,幫樂(lè)樂(lè)克服一個(gè)又一個(gè)難題。
比如說(shuō)記憶面包,只要吃下面包,記憶力就會(huì)大增,再也不用害怕“背誦全文”四個(gè)字。
比如說(shuō)金色的羽毛筆,想畫什么就畫什么,栩栩如生躍然紙上,樂(lè)樂(lè)的繪畫水平再也不會(huì)被同學(xué)們嘲笑了。
比如,能夠透視彩票的神奇眼鏡,讓樂(lè)樂(lè)順利得到了一等獎(jiǎng),擁有了夢(mèng)寐以求的筆記本電腦。
比如說(shuō)記憶芯片,把老頑童爺爺腦子里的知識(shí)做成了芯片,植入到樂(lè)樂(lè)腦子里,遇到不會(huì)的問(wèn)題直接就可以對(duì)答如流。
小時(shí)候看《快樂(lè)星球》,特別希望能夠擁有這樣的小發(fā)明,黑科技。
哪個(gè)孩子沒(méi)有用自己的鑰匙或者項(xiàng)鏈敲擊過(guò)電腦的回車鍵,希望自己穿越時(shí)光隧道,進(jìn)入快樂(lè)星球呢?
這樣,自己也可以不用背課文,不用寫數(shù)學(xué)題,不用被校園恐嚇,不用被同學(xué)嘲笑,也就沒(méi)有了童年的種種煩惱。
除了通過(guò)劇情制造的魔幻主義色彩,這片子有更深層的教育意義。
我們長(zhǎng)大之后才懂得的道理,《快樂(lè)星球》早在十幾年前就已經(jīng)告訴我們了。
我們不知道長(zhǎng)大之后,能夠直白地指出問(wèn)題,能夠坦然地面對(duì)自己的內(nèi)心——講真話是需要勇氣的。
小時(shí)候,我們總覺得“長(zhǎng)大”這個(gè)詞是一個(gè)光芒萬(wàn)丈的詞,我們憧憬的未來(lái)五彩繽紛。
可是等人真的長(zhǎng)大了,在社會(huì)上摸爬滾打,被生活狠狠地奪走天真,磨平棱角,失聲痛哭之后。
才發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)大”是一個(gè)挺悲觀的詞,就像多面體很早之前告訴我們的那樣——長(zhǎng)大是要付出代價(jià)的。
我們也不知道,科技的發(fā)展能夠如此之迅速,人類的很多功能和技能都會(huì)喪失,各種娛樂(lè)方式讓人迷失其中。
但是人類在成長(zhǎng)過(guò)程中的感受和快樂(lè),是任何高科技都不能替代的。
幸運(yùn)的是,故事的最后,樂(lè)樂(lè)的媽媽終于明白要給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。
在如今越來(lái)越早熟的孩子面前,可能這部劇會(huì)讓他們很好笑。
畢竟他們?cè)谛W(xué)看的大都是《甄嬛傳》《花千骨》《三生三世十里桃花》之類的劇。
制作精良,效果超群,相比快樂(lè)星球的粗糙畫質(zhì),不知道高出了多少個(gè)等級(jí)。
但有時(shí)候,我會(huì)懷念當(dāng)時(shí)那個(gè)技術(shù)不先進(jìn),網(wǎng)絡(luò)不太發(fā)達(dá),資源不是太豐富的年代。
那些年看過(guò)的那些劇肯定不如現(xiàn)在的精良,然而它們卻是貼近生活的,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的煩惱,沒(méi)有北上廣的摧殘,沒(méi)有父母的催婚。
有血有肉,或許青澀,卻彌足珍貴。
一個(gè)很殘酷的事實(shí)是,
當(dāng)時(shí)的我們,不懂“快樂(lè)”是什么,看到最后一幕時(shí),不知道這樣的祝福究竟意味著什么,更不知道長(zhǎng)大之后,快樂(lè)竟然變成了稀缺的奢侈品。
就在這樣的懵懂之中,度過(guò)了一段人生中可能最快樂(lè)的時(shí)光。
約翰列儂有一段話說(shuō):
五歲時(shí),媽媽告訴我,人生的關(guān)鍵在于快樂(lè)。上學(xué)后,他們問(wèn)我夢(mèng)想是什么?我寫下了“快樂(lè)”。他們說(shuō)我搞錯(cuò)了題目,我告訴他們,是他們搞錯(cuò)了人生。
長(zhǎng)大的我們,總幻想回到小時(shí)候的暑假,沒(méi)手機(jī)沒(méi)電腦,吹著電扇墊著涼席,用勺子挖著西瓜最中間最甜的部分,嘻嘻哈哈沒(méi)有煩惱。
在某個(gè)晚上,把房間門鎖好,偷偷打開電腦,用吊墜敲擊回車鍵,隨著一陣天旋地轉(zhuǎn),進(jìn)入快樂(lè)星球,去看看小時(shí)候那個(gè)快樂(lè)的自己,去聽聽那一首熟悉的旋律。
再見了媽媽
今晚我就要遠(yuǎn)航
別為我擔(dān)心
我有快樂(lè)和智慧的漿
當(dāng)你醒來(lái)千萬(wàn)別告訴別人
我正搖著月亮船在銀河上遠(yuǎn)航