4月28日晚,有網(wǎng)友發(fā)布視頻稱,在紹興第二醫(yī)院做霧化治療時,霧化機被一位家長占用給孩子寫作業(yè),拒不讓出給患者使用。29日,極目新聞記者從紹興第二醫(yī)院了解到,事發(fā)時,醫(yī)護人員曾協(xié)調(diào)輸液單間給該家長和孩子使用,但因單間內(nèi)沒有桌子,也遭到那名家長拒絕。(據(jù)4月30日極目新聞報道)
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視頻發(fā)布者配文稱,遇到一個蠻不講理的家長,占著霧化器的位置給孩子輸液,但掛水的區(qū)域有很多空位,霧化器卻沒有多余的了,跟她溝通很久也不讓。她還在評論區(qū)回復(fù)網(wǎng)友稱,理解家長讓孩子做作業(yè)的心情,因此后來有做霧化的位置空出來,她也沒再說什么,但她認為家長的言傳身教對孩子很重要。
孩子在輸液,卻占用做霧化的位置做作業(yè),僅這一點就讓人無法理解。孩子生病了,好好休息有利于身體恢復(fù),做作業(yè)比身體健康更重要嗎?一般來說,哪怕是老師布置的,學(xué)校也不會不近人情,在孩子病好了之后補上就是。
在一些家長看來,孩子的學(xué)習(xí)成績非常重要,這可以理解。但是,對孩子的評價并不能只看學(xué)習(xí)成績,讀書的同時還要學(xué)會遵守社會的基本規(guī)則,做一個正直善良的人。一個人成功與否,不只有學(xué)習(xí)成績這一個標(biāo)準(zhǔn)。
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在此事中,家長讓孩子占用霧化機的位置做作業(yè),耽誤其他患者治療,明顯缺乏同情心。把孩子做作業(yè)與他人做治療進行權(quán)衡,一般人不難作出正確的選擇。但令人難受的是,面對他人的質(zhì)疑和勸說,該家長一直理直氣壯地稱“不可以”“不能”……當(dāng)著孩子的面,這是給了孩子什么樣的示范?
家長言傳身教,讓孩子在良好的家庭中成長,是教育的重要組成部分。孩子的“三觀”,很多時候都是從家長這里學(xué)來的。家長對孩子道德教育的責(zé)任,就顯得尤為重要。所以,一些網(wǎng)友擔(dān)心這位孩子的身心健康成長,絕非危言聳聽。
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或許,家長帶著孩子占著霧化器,認為其他人拿她沒有辦法。但是,如果一個人總是違反社會秩序和公共規(guī)則,不在這里吃虧,就會在那里被處罰,這是難免的。當(dāng)前,人們對高鐵、飛機上的霸座現(xiàn)象深惡痛絕,相關(guān)事件屢屢上熱搜,一些人因此被行政處罰,就是教訓(xùn)和例子。
面對家長的不良示范,院方的保安應(yīng)該及時阻止,同時對其進行教育,必要時可以采取果斷措施。因為這也是對孩子的一種教育,讓孩子知道這種行為不對,從而對規(guī)則產(chǎn)生敬畏,讓他們在人生路上能健康成長。