“逆向考研”成趨勢見證社會理性回歸
數據顯示，近五年“雙非”院校應屆讀研群體中，到“雙一流”院校讀研的比例從2018屆的43%下降至2022屆的37%。與此同時，地方本科院校畢業生為追求名校而讀研的占比也呈下降趨勢，因就業難暫時讀研的比例有所上升。相關調查結論指出，在考研人數逐年攀升的情況下，盡管考研群體中選取本校或更好大學“向上考”仍是主流，但“逆向考研”的人數也不斷上升。
所謂逆向考研，意指考生從C9（中國首個頂尖大學間的高校聯盟）、985等名校考到“雙非”高校，成為被這些學校錄取的研究生。如此頗有“水往低處走”的況味，與“人往高處走”的倡導背道而馳，屬于逆向選擇的行為。逆向考研的做法看似背離主流價值，實則具有極其重要的啟發價值。
當所有人都把攻占頂峰成為塔尖的精英者作為目標，就會加劇競爭甚至帶來踩踏效應。名校的研究生有著光鮮的外表，也因“物以稀為貴”，在競爭中搶占先機。不過，當每個人的選擇方向都高度一致時，則競爭也就會變得無比激烈乃至慘烈。以考研為例，隨著就業壓力的增加，以及高校畢業生數量增加，參加考研的人數水漲船高，上岸成功的概率就會降低。如果考生能夠放棄思想顧慮，選擇自己更加喜歡的專業，在群體正向奔跑時逆向而行，就會增加自己成功的概率，既給了自己更多的選擇空間，也給了別人成功的機會。
當同質化和同向化的選擇成為社會現象，或者行業趨勢，則會形成一種惡性競爭，增加社會成本。就如同參加課外輔導一樣，當大家都把其作為學習的標配，層層加碼則形成惡性循環，以至于出現較為嚴重的透支。事實上，當競爭變得無比激烈時，每個人的上升空間也會變得更為狹窄，而付出的代價與收益也會達到臨界值。很多人最終發現，自己因內卷而精疲力竭、心力交瘁，焦慮、抑郁等各類負面問題也隨之而來，成為難以擺脫的痛苦之源。
內卷太過就會讓人產生“躺平”的放棄感，這對個人的成長和社會的發展相對不利。在“過度為難自己”的情況下，通過降低標準作出理性選擇不失為明智之舉，看似出現了降維，實則上也是以退為進，在給自己后續的沖刺、更高的成長提供了機會。人生就像長跑，不可能始終保持沖刺的姿態，適度調整一下節奏與呼吸，才能保持更持久的精力和更強勁的動力，讓自己跑得更久更遠。
過高的預期會加重焦慮，也會透支精力。正常的個人路徑選擇，應該是多選題而不是單選題和必選題。對于整個社會來說，也應當是多元化而非唯一化，實行差異化選擇和錯位性發展，才能讓資源分配更均衡。因而，讓個體回歸理性，結合自身實際作出最合適的選擇，才能達到事半功倍的效果，也才能避免被功利主義所裹挾。
中國社會科學院“逆襲”碩士何成的學生時代像就是一個勵志故事，他從一名普通的大專生成為該院少數民族文學專業的研究生，如此的“逆襲”者卻做過培訓機構的老師，當過流水線工人，面試過房地產銷售、保險銷售，現在在重慶送外賣。對于自己的選擇，他認為自己“可以接受自己是一個有高學歷且特別平凡的人”。“接受平凡”與“同自己和解”有著異曲同工之處，并詮釋了一個最基本的人生道理，即每個人的目標定位和選擇方向沒有最好，只有最合適的。最適合自己的選擇，才是真正最優的選項，逆向考研正是理性的回歸，也是社會進步的體現。