41歲孫儷參加大提琴考級(jí)，直言太緊張，臉燙的跟猴屁股一樣！
還記得自己當(dāng)初進(jìn)入音樂考級(jí)教室的那個(gè)場景嗎？在考場外焦急地等待被叫號(hào)，站在考官面前心都提到了嗓子眼里，落座演繹的時(shí)候手指還在輕微地顫抖……直到踏踏實(shí)實(shí)收到證書的那一刻，回想起自己曾經(jīng)的考試場景依舊會(huì)感到歷歷在目、刻骨銘心。
這不，最近，我們的“娘娘”孫儷在社交平臺(tái)上分享自己練習(xí)拉琴的照片的同時(shí)，就對自己的大提琴考級(jí)經(jīng)歷發(fā)表了一陣感慨，稱自己在考試的時(shí)候因?yàn)榫o張，臉燙的跟猴屁股一樣。
而此前，她也曾幽默地吐槽著自己內(nèi)心的焦慮，對于過幾天就要來臨的大提琴考試表示萬分的緊張，戲言“保佑我，不要一緊張就拉出豬叫”，直截了當(dāng)?shù)卣f出了每一位音樂考級(jí)者的心聲，引發(fā)了大家的強(qiáng)烈共鳴。
網(wǎng)友們紛紛留言：“這怕不是在演我吧！”“嬛嬛，你還有多少驚喜是朕不知道的。”“我的天，這是新愛好還是新戲準(zhǔn)備啊！也太全面了！！”
41歲的她依舊保持著高度的自律和滿滿的活力，那種由內(nèi)而外散發(fā)出來的努力態(tài)度和執(zhí)著認(rèn)真的魅力深深讓大眾著迷。
近些年，隨著學(xué)音樂的人數(shù)逐漸增加，有越來越多的人投身于音樂考級(jí)的大軍之中。在他們看來，考級(jí)能夠幫助自己循序漸進(jìn)，更好地了解和深入自己所學(xué)的器樂。
通過考級(jí)，他們不斷地積累考試經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)和驗(yàn)收自己在上一個(gè)階段的學(xué)習(xí)效果，明確自己的目標(biāo)計(jì)劃，逐步提升起了藝術(shù)競爭力，而且在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)收到自己努力過的憑證也就是藝術(shù)考級(jí)證書，可以說是，“名利”雙收。對于初學(xué)者來說，再合適不過了。
可是由于熱度的提升，也有不少人因想要獲得音樂考級(jí)的紅利從而劍走偏門，違背正常學(xué)習(xí)規(guī)律的考級(jí)亂象時(shí)有發(fā)生。“為了考級(jí)而考級(jí)”的思想侵占了一部分的音樂市場，目的相當(dāng)功利，只為拿到證書，熱愛音樂或者是在音樂中獲得某些成長和思考的意識(shí)，反倒成為了次要的因素。
為了盡快拿到考級(jí)證書和“跳級(jí)”，日常教學(xué)中，許多機(jī)構(gòu)的老師把學(xué)生的大量時(shí)間用在了打磨考級(jí)曲目上，甚至為了招收更多的學(xué)生、賺取更多利潤，有些人直接把教學(xué)內(nèi)容劃定到幾首考級(jí)曲目而已，除了考級(jí)大綱，他們什么都不教。
相當(dāng)一部分青少年兒童因此沒能從音樂中收獲到任何思想和樂趣，反倒痛恨起音樂來。一張張十級(jí)證書拿到手，卻沒有真才實(shí)學(xué)，那種純粹享受音樂的幸福感、滿足感學(xué)生更是體會(huì)不到，音樂考級(jí)的初衷由此變質(zhì)。
“音樂考級(jí)的目的，在于促進(jìn)藝術(shù)普及教育以及社會(huì)音樂教學(xué)的科學(xué)化和規(guī)范化。”對于很多懵懂、稚嫩的琴童來說，考級(jí)是他們兒時(shí)最深刻的記憶，也是他們前進(jìn)的動(dòng)力，任何事情只要有目標(biāo)，就會(huì)有進(jìn)步。
因?yàn)榭技?jí)的約束性，還未形成足夠自制力的孩童反而能夠端正學(xué)習(xí)的心態(tài)，而且就考級(jí)的整體流程來看，它本身就是一種很好的磨煉。如同“娘娘”孫儷在面對考級(jí)時(shí)的緊張心境，很多考級(jí)者在面對考官的狀態(tài)和在家練習(xí)時(shí)的狀態(tài)是完全不一樣的，考級(jí)的規(guī)范流程能夠很好的增進(jìn)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉起考級(jí)者的心理素質(zhì)，評(píng)委們自身過硬的專業(yè)實(shí)力也能給到很好的建議和評(píng)價(jià)。
明確自己學(xué)音樂的意義，知道自己是在做什么，又想得到什么，只要找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和期待，所有的努力都將不會(huì)白費(fèi)。
音樂是激情的代名詞，也是創(chuàng)造力的動(dòng)力源泉，經(jīng)過考級(jí)的助力，去感悟和摸索屬于自己的音樂語言，懂得如何從中挖掘出自己的樂趣和成就感，貨真價(jià)實(shí)的去收獲去成長，這才是考級(jí)所存在的最大的、最有用的價(jià)值。
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