“這名字一聽(tīng)就很好喝”，大學(xué)教授名字過(guò)于可愛(ài)，學(xué)生排隊(duì)簽名
教育領(lǐng)域中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)或老師的名字非常獨(dú)特，這些獨(dú)特的名字似乎在我們默默無(wú)聞的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)揮著某種神奇的力量。名字是一個(gè)人的標(biāo)識(shí)，是個(gè)體在社會(huì)交往中的一個(gè)窗口。在教育的過(guò)程中，這些有特點(diǎn)的名字可能會(huì)在最初的相識(shí)階段起到一種非常微妙而重要的作用。
有趣的是，一些大學(xué)老師的名字恰好與他們未來(lái)研究的領(lǐng)域或擅長(zhǎng)的學(xué)術(shù)內(nèi)容產(chǎn)生一種巧合的現(xiàn)象。
“這名字一聽(tīng)就很好喝”，大學(xué)教授名字過(guò)于可愛(ài)，學(xué)生排隊(duì)簽名
獨(dú)特的名字常常會(huì)在初次相遇時(shí)引起他人的注意，這種注意力往往會(huì)使個(gè)體在他人心中留下深刻的印象。
在我們的學(xué)生生涯中，難免會(huì)遇到一些老師，他們的名字異常引人注目，仿佛是一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)簽，悄悄地給整個(gè)學(xué)科增添了一抹亮色。這些老師的名字在我們上他們的第一節(jié)課時(shí)就會(huì)深深印在腦海中，讓我們對(duì)他們的樣子、聲音、教學(xué)風(fēng)格有著格外清晰的記憶。
有時(shí)候，這些獨(dú)特名字的老師能夠在我們的學(xué)術(shù)生涯中留下深刻的烙印。學(xué)生們可能會(huì)因?yàn)槔蠋煹拿痔貏e而對(duì)這門(mén)課格外關(guān)注，甚至在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更為出色。這種心理上的關(guān)注和認(rèn)可或許能夠成為學(xué)生在這門(mén)課程中更加專(zhuān)注、努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而取得更好的成績(jī)。
在大學(xué)里面同樣也是這樣，有一位老師就是因?yàn)槊痔^(guò)于可愛(ài)，竟然就被很多大學(xué)生給記住了，本來(lái)以為他所開(kāi)設(shè)的講座應(yīng)該無(wú)聊又高深，但是就因?yàn)檫@個(gè)名字可愛(ài)，很多大學(xué)生就動(dòng)了好奇的心思，紛紛想要過(guò)去一覽究竟。
他們甚至還想過(guò)去排隊(duì)要個(gè)老師的簽名，以后作為保存，那這個(gè)名字到底得多可愛(ài)呢？原來(lái)這位來(lái)自復(fù)旦大學(xué)的教授雖然是個(gè)男性，但是卻叫做可愛(ài)龍，這竟然是他的真名字。
很多網(wǎng)友都被這個(gè)名字可愛(ài)笑到了，甚至有人說(shuō)老師會(huì)不會(huì)把那張可愛(ài)的卡通小龍圖片作為自己的個(gè)性簽名？雖然不明白當(dāng)年教授的父母為什么會(huì)起這樣一個(gè)特殊的名字。
但是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域當(dāng)中有很多大學(xué)生都意外的發(fā)現(xiàn)一些教授并沒(méi)有我們想象中的那么呆板和充滿(mǎn)了刻板的印象，其實(shí)他們的名字就非常靈動(dòng)。在哈爾濱工業(yè)大學(xué)一位教授的名字恰好和我們愛(ài)喝的一個(gè)飲料果粒橙重合了。
網(wǎng)友們說(shuō)一聽(tīng)這個(gè)名字就感覺(jué)這位教授很好喝，甚至還有人說(shuō)感覺(jué)這位教授最適合研究的領(lǐng)域就是水果。
我們總是把一些公司的老板稱(chēng)為什么什么總，但有一些家長(zhǎng)在孩子小小年紀(jì)的時(shí)候就給他們賦予了宏大的愿望，于是一位網(wǎng)友遇到了一位房東，名字就叫鄭總。另外還有一些尷尬的巧合存在，比如查到一篇博士論文，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)教授的名字叫陳紅，學(xué)生的名字恰好叫陳飛宇。這果然不是一家人不進(jìn)一家門(mén)。
一位高中老師讓他的學(xué)生們?cè)诒澈笃鹆艘粋€(gè)英文昵稱(chēng)叫dangerous baby。原因也很搞笑，就是因?yàn)樗闹形拿志褪沁@個(gè)的翻譯。網(wǎng)友們也紛紛夸贊說(shuō)這位老師確實(shí)太危險(xiǎn)了。
名字在冥冥之中暗示了未來(lái)要從事的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，這種事情還真不少呢
據(jù)說(shuō)有位大學(xué)生的學(xué)校里就有個(gè)教授叫做牛德草，研究的就是草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)。看來(lái)父母從他出生開(kāi)始就把孩子未來(lái)一生的學(xué)術(shù)道路都安排的明明白白了，也許名字也會(huì)在我們的人生中和學(xué)業(yè)中起到這樣一種正向的指引作用吧。
聽(tīng)到這里的時(shí)候，一些有過(guò)尷尬經(jīng)歷的大學(xué)生忍不住了，說(shuō)有些父母起名字也許就是為了玩兒吧，比如一位教授叫做吳老二，還有一位博士生導(dǎo)師叫做趙銅鋼鐵，這使人非常崩潰，難道是父母算過(guò)八字發(fā)現(xiàn)非常缺金嗎？
曾經(jīng)還有位教授在做講座的時(shí)候，名字徹底火了一把，因?yàn)樗凶鲂苄埽瑩?jù)說(shuō)有位同學(xué)看到這名字之后笑了一天，一開(kāi)始大家還尋思這位老師也太潮了，做學(xué)術(shù)竟然還有一名，最后發(fā)現(xiàn)更潮的行為是人家的藝名就是本名。
最最重量級(jí)的人出現(xiàn)了一位博士生導(dǎo)師叫做康熙，在他的膝下做弟子的感覺(jué)，是不是有一種做臣子的感覺(jué)呢？
其實(shí)，大學(xué)老師的名字無(wú)意中也反映出一些巧合，但是我們不能以名字來(lái)嘲笑大學(xué)老師的人格，或者懷疑他們的學(xué)術(shù)，而是要把這一切當(dāng)做輕松的調(diào)侃來(lái)對(duì)待。
你們?cè)趺纯创@件事呢，來(lái)說(shuō)說(shuō)吧？